【學習和教學策略】
初中學生按照英文程度分班，並設英文班，以全英語授課，因材施教。高中課程不以文科、理科分班，在四個核心科目以外，提供兩組選修科目予同學修讀，同學可按其能力與興趣選讀，令學習更具成效。
校方撥出資源安排中五級同學報讀由不同機構舉辦之應用學習課程，讓他們探究終生學習及職業的方向。此外，為激勵同學奮發向上，學校設立「全方位學習獎勵計劃」，鼓勵同學多方面嘗試，在學習方面力爭上游。
【照顧學習多樣性】
本校貫徹全人教育精神，為清貧或有需要之學生提供各種支援計劃，使他們不會因經濟問題而喪失學習機會。對於有需要的家庭，本校設立學費減免及各項獎助學金計劃。對於新來港學童，本校推行「新來港學童適應計劃」，透過生活輔導班、英語輔導班等活動，協助新來港學生適應及提升自我形象，擴闊學生社交圈子。其他的資助如「校本課後學習及支援計劃」、「區本計劃」及「學生活動支援津貼」等，都讓學生安於就學，樂於學習。
【生涯規劃教育】
生涯規劃組設個人輔導計劃，組別老師及生涯規劃助理為中三及中六學生進行個人選科、升學及就業輔導，透過獨立面見學生，分析其事業興趣類型，並提供實用資訊，讓同學認識自己的個性，有助同學日後選取適合自己的課程及職業。本校為高中增設「我要入大學」和「我要入大專」計劃，幫助學生定立目標，提升學習動機。此外，本組分別在中二及中四級，進行性格透視及體驗活動，讓參加者認識自身性格強項，並應用於生涯規劃中。