基督教女青年會丘佐榮中學 — DSE 升學數據

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Band 2A 全港排名 #133 - 136 英文中學 (EMI) 九龍城區 資助 男女校 創校:1971 年

基督教女青年會丘佐榮中學

H.K.Y.W.C.A. Hioe Tjo Yoeng College

基督教女青年會丘佐榮中學(英文:H.K.Y.W.C.A. Hioe Tjo Yoeng College)是位於九龍城區的一所資助男女校。創校年份為1971,是一所基督教學校。根據 BANDING.HK 的最新綜合數據評估,該校的預估全港中學排名落於 Band 2A。該校主要以英文為教學語言。

九龍何文田常和街6號 27117159 info@htyc.edu.hk
前往學校官方網站
官網:http://www.htyc.edu.hk
HKDSE 文憑試及大學聯招 (JUPAS) 6 大核心評估指標
資料來源:校網DSE成績報告2026 查閱數據來源證明
① JUPAS 學士率% 核心指標
69.0%
② 332A 達標率% 核心指標
72.0%
本地學士最低門檻(全港日校平均約 38%)
③ 核心科合格率% 學業指標
校方未公開 / 待輸入
中/英/數達第 2 級及公民科達標
④ 整體 Lv2+% 學業指標
校方未公開 / 待輸入
全校所有應考甲類科目第 2 級或以上比率
⑤ 高於全港科數 學科表現
校方未公開 / 待輸入
及格率高於全港平均之甲類科目數目
⑥ 100% 合格科數 學科表現
校方未公開 / 待輸入
合格率達 100% 之甲類科目數目
開設科目及教學語言編排 (政府《中學概覽》官方數據)
英文中學 (EMI)
教學語言科目比例(按開設科目數估算)
英文 64.1% · 中文 25.6% · 按班別 10.3%
英文授課 25 科 中文授課 10 科 按班別/組別 4 科
高中 HKDSE 階段(中四至中六)開設科目
EN以英文為教學語言
英國語文數學(包括延伸部分單元二)地理歷史經濟企業會計與財務概論資訊及通訊科技物理化學生物旅遊與款待視覺藝術體育音樂
中以中文為教學語言
中國語文中國歷史倫理與宗教公民與社會發展
按班別按班別/組別訂定教學語言
全方位學習生命教育<br>
初中階段(中一至中三)開設科目
EN以英文為教學語言
英國語文數學地理歷史電腦體育家政音樂視覺藝術科學<br>STEM
中以中文為教學語言
中國語文中國歷史普通話倫理與宗教公民經濟與社會(中一至中三)
按班別按班別/組別訂定教學語言
全方位學習生命教育<br>
中一自行收生準則、語文政策及校園生活詳情(官方披露)

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。本校中一收生準則基於
(一)申請人之學業成績(50%)、(二)申請人之入學面試表現(30%)、
(三)申請人之非學術表現(如參與的課外活動及參與的社會服務等)(10%)及(四)申請人之操行(10%)。

【辦學宗旨】
本著基督精神,提供全人教育,促進學生在德、智、體、群、美、靈六育方面的成長和發展,委身社會,造福人群。
【全校語文政策】
本校以英語為主要教學語言,透過不斷強化英語學習環境,鼓勵同學以英語為日常語言,同時促進學術的追求和發展。英語辯論、英語話劇及偶戲訓練、音樂劇及英語活動等有很好的成效,同學表現優秀,屢屢獲獎。除中國語文、中國歷史、普通話科、公民與社會發展、公民、經濟與社會(中一至中三),及倫理與宗教外,所有學科均以英語授課。學校重視學生「兩文三語」的水平,早會以英語進行,也經常使用普通話分享,並透過閱讀計劃、優良課程及豐富的中英文活動如:辯論、戲劇、寫作、早會等,強化中英文表達能力和高階思維能力。學校亦聘請外籍教師教授英語。全校踴躍參與每年「英文週」及「普通話日」,同學津津樂道。

【學習和教學策略】
本校以「嚴中有愛」為方針,建立追求卓越和自律學習的精神。教學嚴謹,對同學有高期望;諄諄善誘,照顧不同學生的需要。著重全人教育,學業和品格並重。推行「學業指標計劃」,激勵同學為自己的成績定下更高目標。著力建立同學的自我管理能力和自信,提升學習效能。依據教育局頒布之課程指引,按公開試要求及學生能力,編撰教案及講義。重視備課、「晨讀計劃」和「丘中閱讀獎勵計劃」,每年亦參加校外的閱讀獎勵計劃。利用早上閱讀時段及開辦閱讀寫作工作坊,提升同學語文能力。同學定期向全班或全校分享閱讀心得。按同學不同強項,中、英、數三個主修科在初中設立「按表現分組」的上課安排,讓同學更有效學習。同學積極參加校際比賽及國際評估,屢屢獲獎,成就卓越。學校推薦有優異才能的同學參加教育局、資優教育學院、或大學舉辦的資優課程,讓他們得到適切的栽培和發展。有效的電子學習策略,促進創新和互動學習。全校推行自攜裝置(BYOD)政策。此外,所有課室和特別室內都已安裝電子白板,有助提升學習質素並增加課堂互動。
【照顧學習多樣性】
於初中中文、英文及數學科設「按表現分組上課」的安排,提高教學效益。教師在課堂教學、發放功課及練習上,均有照顧個別差異及新同學的適應。又建立同學自我管理能力,為學習定目標,定計劃,常檢討。設增潤課程、強化班、資優課程系統,配合不同能力的學生。
【生涯規劃教育】
生涯規劃教育是全人發展的其中一個重要元素,目標包括培養學生認識自我、作個人規劃、訂立目標及反思和修訂的能力,以及認識銜接各升學就業及培訓途徑、職業操守及職場資訊。透過生涯規劃教育,讓學生獲得所需知識、技能和態度,再配合他們的興趣、能力和方向,從而作出明智的升學/就業選擇,並把事業/學業抱負與全人發展和終身學習緊扣起來。

【學校設施】
Innovation STEM Room,實驗室、電腦室、視覺藝術室、家政室、健身室、靜音艙。小食部亦加設冷氣,可供師生作小組學習用途。新翼校舍設圖書館、音樂室、學生活動中心及會議室。全校光纖寬頻網絡覆蓋、無線上網設備及完善資訊科技設施,以配合推行電子教學。課室教學設備優良,設電子白板及音響系統,讓電子教學推行理想。
【全方位學習及課外活動】
全方位學習廣泛融入課程中,擴展和深化學生學習。這些寶貴的經歷超越了僅在課堂學習中所能獲得的知識。各科系和委員會協調舉辦多樣的活動和計劃,包括內地及海外交流團、實地考察、訪問、專題展覽、研討會、學術週、英文週、數學趣味日、工作坊和講座等。
除了四社:信、望、愛、恩外,學校亦設基督教活動、恆常活動、興趣學會及非恆常多次活動四個組別,提供多元化的其他學習經歷。基督教活動包括初高團契及細胞小組。恆常活動分音樂(歌詠團、管樂團、無伴奏合唱小組、樂器班)、體育(游泳、籃球、排球、乒乓球、越野跑、劍撃等)、視覺藝術(動畫、電繪、繪畫、陶瓷及玻璃工藝等)、制服團隊(童軍、紅十字會)及學術範疇五大類。興趣學會包括電影欣賞學會、機械人學會、日本文化學會、舞蹈學會、桌遊學會、園藝學會、媒體創作學會等等。非恆常多次活動有圖書館組、社會服務團、香港青少年獎勵計劃、資訊科技學會等。學生會積極推動文康體活動、公民教育和學生領袖發展,裝備同學成為世界公民。
【直達學校的公共交通工具】
有巴士及公共小巴直達。
學校官方概覽檔案
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  • 辦學團體 香港基督教女青年會
  • 現任校長 郭世民 先生
  • 校長學歷及資歷
    (理學士、教育碩士)
  • 校監 / 校管會主席 呂倩文 女士
  • 創校年份 / 宗教 1971 年 · 基督教
  • 校園面積 / 課室數目 4,000 ㎡ (24 室)
  • 全年學費 (中一) 免費 (官津)
各級核准班數
中一 (S1)
4 班
中二 (S2)
4 班
中三 (S3)
4 班
中四 (S4)
4 班
中五 (S5)
4 班
中六 (S6)
4 班
師資學歷與年資(官方數據)
共 55 人
碩士 / 博士或以上學歷 49%
已接受專業師資培訓 96%
特殊教育 (SEN) 培訓 62%
教師教學年資比例:
30%
19%
51%
0-4年 (30%) 5-9年 (19%) 10年+ (51%)