【學習和教學策略】
活用「成功教育」理念及各種有效的教學策略，如：電子學習、腦基礎學習技巧、「促進學習的評估」策略等，打造高效能、高參與及高動機的課堂，幫助學生在多元化的學習過程中經驗成功，使他們能建立自信，提高學習積極性。學校課程以課程發展議會制訂的中央課程為基礎，並依據本校學生的能力、興趣及需要作調整。
【照顧學習多樣性】
本校的信念是：「每一個學生都有閃光點，都可以閃耀生輝–只要嘗試，都可以進步成功」，所以我們重視培育每一位學生。各科對不同學習需要的學生作出課程及課業要求上的調適，輔導老師、學校社工及教育心理學家亦會合作跟進，需要時更會尋求外間資源的協助。
【生涯規劃教育】
1. 推行全校性校本生涯規劃課（縱向課程），讓同學認識自我、盡早訂立目標、連結工作世界以及作個人化的生涯以至職涯規劃。
2. 推行小組及個人生涯輔導工作，與同學探討及反思升學及就業意向。
3. 推行有關生涯規劃之不同體驗活動如工作實習、大專試課等，加強同學對專上課程及就業資訊的認識。
4. 進行全校職業性向測試，讓同學能反思及按個人興趣、能力和意向作明智抉擇。
5. 按同學的不同能力及需要，舉辦生涯規劃小組工作坊。
6. 初中每位學生需於學期終結填寫「個人學習經歷檔案」，加強反思。
7. 全校推行「師友同行」計劃，老師就配對的學生提供個人化指導，陪伴和帶領學生成長。