小班教學：每班約二十六個學生或以下，中五、六每班人數不多於二十人。師生比例約為1位老師：8位學生。確保能充份照顧學生個別差異及才能。

教與學：學生透過IB　MYP教學法，配合探索式學習。結合全球情景，以提問為教學基礎、引導學生主動學習，培養學生溝通、思考及跨學科學習能力。採取基準式評估。按個別學生的程度進行評監，審視和了解學生學習成果和效能，支援學生的個別差異。通過不同的方法讓學生養成中英文閱讀習慣，包括：
1.　中國語文及英語課程均強調文學修養；
2.　圖書館藏書豐富，書籍可在學校的圖書館借閱或使用網上資源，方便同學使用及借讀；
3.　報章、電子刊物及期刊訂閱計劃；
4.　恆常閱讀時間；
5.　其他全年舉辦的聯課活動包括辯論隊、閱讀問答大決戰、數學奧林匹克等。

本校歡迎來自不同語言，文化和社會背景的學生，並設立獎學金和學費減免計劃作支援。具國際視野的IB課程非常有效地迎合來自不同背景的學生。IB要求必須有第一和第二語言學習課程，本校提供英文和中文兩種課程。此外，本校亦設有一個學術語言能力中心，可以提高學生以英語為教學語言的課程的語言技能；而「中語藝文史」計劃透過跨學科形式的活動，加強學生的中國語文水平、知識及學習技巧。我們也提供許多課外活動，以擴闊學生的視野，並提高他們對藝術、體育、科學數理範疇（STEAM）、文化、服務和領導能力的興趣。

學校設有七個資源豐富，以及設有電子數據記錄儀器和其他數碼設備的科學實驗室、四個視覺藝術室、STEAM創科設計室　、中華藝術文化室、食物科技中心和設計與科技中心，此中心包括有三個廣闊和設備齊全的設計技術中心，以及一個電腦輔助設計室。這些專業設備適用於所有科學、視覺藝術和科技課堂，以及科學、科技、藝術、工程和數學　（STEAM）　活動項目。此外，學校內設有健身設施和攀石牆，鄰近有多個頂級的體育塲館、游泳池、足球塲及單車館等公共設施。學校時常預訂有關場館，供體育科課程使用。

（1）聯課活動
聯課活動幫助學生建立健康和均衡的生活模式，以及正面的人生觀。學校每年有超過五十種的活動和學會供學生選擇參加，他們可透過參加聯課活動的機會拓展視野、發展個人興趣及領袖才能。學校亦有舉辦不同的學習營和遊學團，延伸學生的學習至課堂以外。聯課活動會於午膳時間和放學後進行。

（2）啓思週
「啓思週」是學校的體驗式學習的主要活動。每年的春季，學校會將一星期的課堂時間，非常規地安排在課室外進行，讓學生有機會在香港及其他地方投入不同的活動。
（a）中一學生將會參加歷奇戶外教育營或宿營，與學社內的社員和社導師共處5天，參與各類型的活動，例如攀石、划艇和其他建立團隊精神的遊戲。
（b）中二級的學生會參加不同的文化及服務營。
（c）中三至中五級的學生則會選擇參加在香港及海外進行的不同類型的活動。

（3）遊學團
學校特別安排於香港、中國及海外舉辦遊學團，幫助學生學習和體驗不同科目內的具體知識領域。

（4）學生交流計劃
透過這些交流計劃，學生不僅可以通過到海外上課而獲得獨特難忘而可改變生命的經歷，亦能透過開拓個人的視野，發展其「啓思中學學習者之特質」，成為真正的「啓思學習者」。