伯特利中學 — DSE 升學數據

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2026/27 升學數據 | 數據持續更新
Band 2A 全港排名 #147 - 150 英文中學 (EMI) 元朗區 資助 男女校 創校:1950 年

伯特利中學

Bethel High School

伯特利中學(英文:Bethel High School)是位於元朗區的一所資助男女校。創校年份為1950,是一所基督教學校。根據 BANDING.HK 的最新綜合數據評估,該校的預估全港中學排名落於 Band 2A。該校主要以英文為教學語言。

HKDSE 文憑試及大學聯招 (JUPAS) 6 大核心評估指標
資料來源:校網DSE成績報告2026 查閱數據來源證明
① JUPAS 學士率% 核心指標
校方未公開 / 待輸入
② 332A 達標率% 核心指標
校方未公開 / 待輸入
本地學士最低門檻(全港日校平均約 38%)
③ 核心科合格率% 學業指標
校方未公開 / 待輸入
中/英/數達第 2 級及公民科達標
④ 整體 Lv2+% 學業指標
94.2%
全校所有應考甲類科目第 2 級或以上比率
⑤ 高於全港科數 學科表現
校方未公開 / 待輸入
及格率高於全港平均之甲類科目數目
⑥ 100% 合格科數 學科表現
校方未公開 / 待輸入
合格率達 100% 之甲類科目數目
開設科目及教學語言編排 (政府《中學概覽》官方數據)
英文中學 (EMI)
教學語言科目比例(按開設科目數估算)
英文 41.1% · 中文 52.1% · 按班別 6.8%
英文授課 30 科 中文授課 38 科 按班別/組別 5 科
高中 HKDSE 階段(中四至中六)開設科目
EN以英文為教學語言
英國語文<br>只適用於非華語學生:數學數學(延伸部份)公民與社會發展歷史生物企業會計與財務概論資訊通訊科技視覺藝術體育聖經應用學習課程
中以中文為教學語言
中國語文中國語文(IGCSE應用學習中文)數學數學(延伸部份)公民與社會發展中國歷史地理物理化學生物企業會計與財務概論資訊通訊科技設計與應用科技視覺藝術體育聖經應用學習課程
按班別按班別/組別訂定教學語言
烏爾都語尼泊爾語多元智能課程
初中階段(中一至中三)開設科目
EN以英文為教學語言
英國語文<br>只適用於非華語學生:數學聖經中國歷史綜合科學(中一至中二)公民經濟與社會(中一至中二)生活與社會(中三)歷史(中三)地理(中三)生物(中三)化學(中三)物理(中三)家政(中二至中三)設計與科技(中一至中三)創客教育(中一)音樂體育視覺藝術電腦
中以中文為教學語言
中國語文數學聖經中國歷史綜合科學(中一至中二)公民經濟與社會(中一至中二)生活與社會(中三)歷史(中三)地理(中三)生物(中三)化學(中三)物理(中三)家政(中二至中三)設計與科技(中一至中三)創客教育(中一)音樂體育視覺藝術電腦
按班別按班別/組別訂定教學語言
烏爾都語尼泊爾語
中一自行收生準則、語文政策及校園生活詳情(官方披露)

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。
中一自行分配學位收生準則:學業成績30%;操行及態度30%;課外活動20%;面試表現20%。

【辦學宗旨】
提供以聖經為基礎的全人教育,培養學生在靈、德、智、體、群、美、樂七育的均衡發展,使學生認識真理,建立健全人格,發揮潛能,立足社會,貢獻社群。
【全校語文政策】
本校重視兩文三語。為加強中一學生英語聆聽及會話能力,安排外籍英語教師教學。另透過舉辦英語週,設立英語角、進行英語早會等,營造良好的英語學習環境。在照顧非華語學生學習中文方面,設計校本的中文課程予初中學生,高中學生則學習IGCSE課程,以備未來升學及就業的需要。學校亦為能力稍遜的學生開設課後中、英文增潤班,以鞏固語文根基。

【學習和教學策略】
課程設計以學生為本,照顧學生學習多樣性,配合香港的教育目標、七個學習宗旨和最新的教育發展趨勢,並按辦學宗旨及學生需要,制定課程發展方向和推行策略。我們致力發展STEAM跨學科課程,推廣表演藝術及新興運動。課程涵蓋各個學習領域之餘,亦提供課堂內外的不同學習經歷,讓學生增進知識,發展共通能力,加強認識國家歷史和發展,並注入國民教育及國家安全元素,提升國民身份認同,培養正面價值觀和積極的態度。
【照顧學習多樣性】
本校採取不同策略,包括:編班分組、設計校本課程、小班輔導班、個人教育計劃、朋輩輔導計劃、多元智能躍進計劃、同儕學習小組等,以照顧學生個別差異。在建立共融的校園文化方面,推行「大哥哥大姐姐」計劃、團契小組、學生大使、有機耕作小組、領袖生等,讓所有學生均受重視,平等對待。
【生涯規劃教育】
1. 強化生涯規劃教育:藉有系統的生涯規劃教育及活動,培養學生認識自我、規劃人生方向及提升反思能力。透過班主任課,引入生涯規劃概念及進行性向測試,帶領學生認識自我,初步涉獵生涯規劃的概念。此外,舉行定期的小組及個人輔導,支援及協助同學升學及就業抉擇的需要。
2. 加強對工作世界的認識:學生能透過行業分享及參觀、職業體驗遊戲、職業技能導向訓練及暑期工作體驗計劃等,以了解工作所需的技能、資歷及工作的苦與樂,讓同學更清楚個人的升學及就業目標,擴闊視野。
3. 大學體驗活動:本校鼓勵及安排同學參觀專上學院,讓同學了解大學收生要求及相關課程內容。

【學校設施】
本校座落於元朗錦繡花園內,校園寧靜寬敞空氣清新。為配合新學制發展,除標準課室和特別室外,本校還設有英文學習中心、電腦輔助設計中心、校園電視台及校園內設置徑賽跑道給學生練習。本校推行「採電學社」計劃,在天台建立太陽能產電系統,推廣可持續發展概念,設施完善,能支援多元化的學習活動,讓學生愉快地學習和成長。全校課室及特別室均裝有空調,設有電腦及投影機,配合有線及無線網絡,師生能透過資訊科技進行學與教,提昇教學效益。全校鋪設光纖網絡及無線網絡接達點,加強推動電子學習。已落成適體能健身室、生命教育室、小型舞台,讓學生在設備齊全的環境下愉快學習。
【全方位學習及課外活動】
1. 「美樂啟迪心靈,成就積極人生!」透過多元化及有趣味的音樂活動及初中級推行「一人一樂器計劃」,提升學生習樂的動機。學生從參加持續發展的音樂團隊訓練,建立自信、積極及堅毅的態度。
2. 本校推行跨學科學習與課外活動,由老師策劃活動及聘請校外專業導師教授,豐富學生的學習經驗及發展學生潛能。活動以七育(靈、德、智、體、群、美、樂)分類,包括:學會、社、校隊、興趣班、義工服務及制服團隊,活動項目超過30項。特別活動有:天文學會、水族學會、日文興趣班、棋藝坊、健身學會、新興運動、板球隊、柔道隊、曲棍球隊、箭藝隊、咖啡調配班、環球美食、豎琴隊、木箱鼓、詠唱班及流行樂隊訓練班等。
【直達學校的公共交通工具】
本校位於元朗錦繡花學校園。
錦繡花園專線巴士:
(1)由元朗中心至錦繡花園及;
(2)由上水火車站至錦繡花園,每10至15分鐘開出一班;
港鐵:元朗站、錦上路站、落馬洲鐵路站;
巴士:76K;
專線小巴:75、78
學校官方概覽檔案
  • 學校官方網站 按此瀏覽官網
  • 辦學團體 基督教伯特利會<br>(香港)有限公司
  • 現任校長 梅志文 先生
  • 校長學歷及資歷
    (工學士、教育文憑、文學碩士)
  • 校監 / 校管會主席 王國清 先生
  • 創校年份 / 宗教 1950 年 · 基督教
  • 校園面積 / 課室數目 8,000 ㎡ (38 室)
  • 全年學費 (中一) 免費 (官津)
各級核准班數
中一 (S1)
3 班
中二 (S2)
3 班
中三 (S3)
3 班
中四 (S4)
2 班
中五 (S5)
3 班
中六 (S6)
3 班
師資學歷與年資(官方數據)
共 47 人
碩士 / 博士或以上學歷 61%
已接受專業師資培訓 81%
特殊教育 (SEN) 培訓 54%
教師教學年資比例:
30%
10%
60%
0-4年 (30%) 5-9年 (10%) 10年+ (60%)