香港鄧鏡波書院 — DSE 升學數據

最新預估 Banding、全港排名、DSE/JUPAS 數據|banding.hk

2026/27 升學數據 | 數據持續更新
未有足夠數據排名 英文中學 (EMI) 灣仔區 資助 男校 創校:1965 年

香港鄧鏡波書院

Hong Kong Tang King Po College

香港鄧鏡波書院(英文:Hong Kong Tang King Po College)是位於灣仔區的一所資助男校。創校年份為1965,是一所天主教學校。根據 BANDING.HK 的最新綜合數據評估,該校暫未有足夠公開數據評定 Banding。該校主要以英文為教學語言。

HKDSE 文憑試及大學聯招 (JUPAS) 6 大核心評估指標
校方未公開或待核實 DSE 數據(未有足夠數據排名)
① JUPAS 學士率% 核心指標
校方未公開 / 待輸入
② 332A 達標率% 核心指標
校方未公開 / 待輸入
本地學士最低門檻(全港日校平均約 38%)
③ 核心科合格率% 學業指標
校方未公開 / 待輸入
中/英/數達第 2 級及公民科達標
④ 整體 Lv2+% 學業指標
校方未公開 / 待輸入
全校所有應考甲類科目第 2 級或以上比率
⑤ 高於全港科數 學科表現
校方未公開 / 待輸入
及格率高於全港平均之甲類科目數目
⑥ 100% 合格科數 學科表現
校方未公開 / 待輸入
合格率達 100% 之甲類科目數目
開設科目及教學語言編排 (政府《中學概覽》官方數據)
英文中學 (EMI)
教學語言科目比例(按開設科目數估算)
英文 25.5% · 中文 57.4% · 按班別 17.0%
英文授課 12 科 中文授課 27 科 按班別/組別 8 科
高中 HKDSE 階段(中四至中六)開設科目
EN以英文為教學語言
英國語文數學物理化學生物企業會計與財務概論數學延伸部份單元一或二
中以中文為教學語言
中國語文公民與社會發展地理經濟中史健康管理與社會關懷資訊及通訊科技倫理與宗教視覺藝術體育
按班別按班別/組別訂定教學語言
數學物理化學生物(中文組)
初中階段(中一至中三)開設科目
EN以英文為教學語言
英國語文數學(中一中二)科學(中一中二)
中以中文為教學語言
中國語文普通話電腦認知(中一中二)基本商業(中一中二)中史世史地理公民經濟與社會(中一中二)生活與社會(中三)宗教教育視覺藝術音樂體育
按班別按班別/組別訂定教學語言
數學(中三)科學(中三)基本商業(中三)電腦認知(中三)
中一自行收生準則、語文政策及校園生活詳情(官方披露)

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則及比重如下:
1. 學業成績(小五及小六中文、英文、數學成績)40%; 2. 教育局提供的成績次第名單排名 10%;
3. 操行(小五及小六)10%; 4. 非學術表現(如:音樂、體育、美術、服務等)10%;
5. 面試表現30%。

【辦學宗旨】
我們希望看見青少年能在一個建基於基督福音價值、慈幼精神及充滿「愛」的校園中成長,成為身心和諧、才德兼備、信實守諾、仁慈關愛、禮讓謙遜和勇毅果敢的青年人,並能參與建設公義和友愛的世界。
【全校語文政策】
1. 學校著重「兩文三語」的語文政策,致力提供豐富的語言學習環境,增加英語延展教學活動的學習材料。除了全體語文教師達語文基準外,教授非語文科目的教師亦具備足夠語文能力以英語教學;
2. 學校會為具備以英語學習能力的學生提供較廣的英語學習環境,由2022/23學年開始全級中一以英語學習數學及科學。
3. 學校透過自編課程、網上學習平台、強化閱讀計劃、英語延展教學活動、課後延伸活動及課程、全校英語日、英語學習交流團等,拓闊語言環境。

【學習和教學策略】
1. 配合教育改革的多元化學習,每節課時45分鐘,使學生有更多機會參與學習過程,透過小組討論、經驗學習、合作學習等教學策略,建構知識,發展明辨思維的能力;
2. 「專題研習」及「全方位體驗課」,提供增潤學習活動,照顧學生需要及多樣性;
3. 以小組討論、協作學習、電子學習及翻轉教室等教學策略,促進學生的課堂參與度及學習主動性;
4. 利用電子學習平台,讓學生善用學習資源,促進自主學習;
5. 全校施行「午間閱讀計劃」,學生參加中文廣泛閱讀計劃、英文閱讀計劃、初中「智愛中文網閱讀平台」,以及高中「信報文菁」應用程式,培養學生終身學習的能力;
6. 緊扣教學、學習和評估三個環節,透過適時和持續的評估,有效促進學習;
7. 部分級別安排中、英、數「拔尖、保底」課程。
【照顧學習多樣性】
學校因應學生在學習能力及個人成長上的不同風格及需要,提供各方面的計劃、調適和支援策略。學校於教學上推行多元化的課程、教學方式和評核機制,使不同能力的學生有機會顯示其學習成果。於學生成長上,學校引入「正向教育」,著重全人發展,以發掘、培養和發揮個人的長處和潛能為目標,輔以多元智能的學習環境,讓具備不同潛能的學生都有機會盡展所長。在校本資優教育方面,學校善用社區資源,安排學生報讀校外資優課程,讓資優生奮力向上、追求目標、成就夢想。
【生涯規劃教育】
如要了解生涯規劃詳情,請參考本校網頁:
www.hktkpc.edu.hk/zh-HK/students/career_lifeplanning

【學校設施】
除一般基本設施外,還有STEM ROOM、多用途活動室。
【全方位學習及課外活動】
1. 培養學生參加課外活動的興趣及組織活動的能力;鼓勵學生重視群體合作精神,投入活動及貢獻自己;
2. 擴闊學生視野,激發思考和創意,鼓勵多元化學習;
3. 增進師生了解並建立良好的師生關係,提高學生的歸屬感;
4. 本校共設有40多個學會及興趣小組,分為宗教、學術、興趣、服務及體育五大類別;
5. 初中學生必須參加至少一項課外活動,初中教友必須加入一個信仰團體,以增加對信仰的認知與薰陶;
6. 校隊方面,設有普通話集誦隊、中文辯論隊、英詩朗誦隊、數學隊、合唱團、管弦樂團、管樂團及運動類校隊:(足球、籃球、乒乓球、羽毛球、游泳),培訓有潛能的同學;
7. 科組與學會推動學生參加校際活動/比賽及國內/海外學習團,以擴闊視野;
8. 「一生一服務」計劃鼓勵學生每年參與校內服務。
9. 公民科安排每年參與內地考察、義教活動等。
【直達學校的公共交通工具】
小巴:28號線;
港鐵:灣仔站D出口(步行至本校約10分鐘,經合和中心十七樓,堅尼地道出口)
(尚有多條巴士路線、電車到達灣仔)
學校官方概覽檔案
  • 學校官方網站 按此瀏覽官網
  • 辦學團體 鮑思高慈幼會
  • 現任校長 黃嘉明 女士
  • 校長學歷及資歷
    (社會科學學士、宗教學學士、教育碩士)
  • 校監 / 校管會主席 張冠榮 修士
  • 創校年份 / 宗教 1965 年 · 天主教
  • 校園面積 / 課室數目 2,000 ㎡ (24 室)
  • 全年學費 (中一) 免費 (官津)
各級核准班數
中一 (S1)
4 班
中二 (S2)
4 班
中三 (S3)
4 班
中四 (S4)
4 班
中五 (S5)
4 班
中六 (S6)
4 班
師資學歷與年資(官方數據)
共 61 人
碩士 / 博士或以上學歷 46%
已接受專業師資培訓 83%
特殊教育 (SEN) 培訓 64%
教師教學年資比例:
28%
10%
62%
0-4年 (28%) 5-9年 (10%) 10年+ (62%)