【學習和教學策略】
課程設計方向是希望學生能透過閱讀、探究和實習獲取知識及技能，提升創作基本能力；本校強調自主自學、親身體驗，幫助學生將學科知識和日常生活連結，並能在創作中體現自律、美學觀念和良好的基本技能，關心社會及文化。學生可於中一或中四申請入讀創意書院。創意書院的初中課程着眼於從根本學習，發現自己，發現世界。書院教育團隊相信初中應注重建立廣泛而穩固的知識基礎，通過美育培養各種的基本人文素質，成為具文化素養的公民。初中課程重視跟高中課程的銜接，讓學生更適應書院高中的課程結構。
創意書院的三年高中學習，每個學年都有不同重點。第一學年（中四）是基礎學習，同學除了必修「香港中學文憑」，亦會修讀書院核心課程「創意專業導向課程」的四個範疇，以及書院獨有的「創意藝術文憑」課程的基礎單元。第二學年（中五），同學會選擇 CPOP 一個範疇專修，並按升學就業計劃選擇合適的學習模式，考慮是否繼續完成「創意藝術文憑」課程單元。到了第三學年（中六），同學將會專心準備考試，或會著手作品集，完成畢業創作及「創意藝術文憑」課程單元的進階學習。
【照顧學習多樣性】
在學業方面，有課程及教學調適，以照顧不同的學習需要。
重視全體學生身體和精神健康，增加社工、輔導心理學家及教育心理學家服務，舉辦各類活動。
致力發揮學生的不同才華，給予恰當的培訓與發揮機會，串連業界實習機會。
【生涯規劃教育】
在整個尋道過程中，主要有以下部份支援學生的發展：
• 書院活動組織者
鼓勵學生主動參與籌備，以至組織書院每年舉辦的各類大型活動，例如迎新、開放日、畢業展等，讓學生在過程中學習協作和推動社群生活。
• Mentorship
書院實行師徒制（Mentorship），除了自己班本Mentor外，更可以接觸不同面向的老師或專業人士，透過各類的互動尋找屬於自己的路。
• Future Lesson
中五及中六班級會有Career Lessons，讓學生得到各類發展及升學就業資訊。也會請不同界別人士來分享經驗，包括考試準備和作品集準備等。