【學習和教學策略】
本校著重提升學生學會學習的能力，積極推動從閱讀中學習、專題研習、生涯規劃、多元智能及資優課程，以加強學生的學習效能。本校強調五育均衡發展，盡量開拓資源與空間。此外，積極推廣制服隊伍及多元課外活動，以培養自律及合群精神，並建立自我形象。而多元化的課程為學生提供更多選擇，令他們的潛能及興趣得以發展。
【照顧學習多樣性】
本校於2008年加入「全校參與」模式的融合教育計劃，大部分老師已接受所需培訓，同時更推行校本三層架構支援措施幫助資優學生，包括課後及功課支援。
【生涯規劃教育】
本校利用教育局資源推行全面性生涯規劃課程。在全校性質的活動中，各科的課程均與生涯規劃結合，使學生能不斷反省自我，繼而規劃人生。各部門在課堂內外傳授職業及升學資料，更加強內地升學資訊，以幫助學生有更全面的選擇。在初中方面，本校利用社區資源，幫助各學生了解各自的強項及弱項，從而規劃自身日後的人生安排，作出合適的選擇。在高中方面，本校繼續利用跨部門合作，加強個人輔導課程，分析各學生的性情、性格及自我概念，對日後個人發展有莫大裨益，同時，將會持續舉辦講座、試工及創業課程，增加學生工作升學經驗。