【學習和教學策略】
學習策略：
1. 教以學為本；午膳時，中一、二級推展英語朗讀計劃。 2. 透過跨學科專題研習及跨課程閱讀，進行多元化學習。 3. 設課後溫習班、週六英文班、初中語文增潤班、中一功課輔導班、學業鞏固班及測考前溫習小組，照顧學習多樣性。 4. 定期舉辦學術週，展示學生作品及介紹科組內趣味小知識提升校內學術交流風氣。 5. 鼓勵學生摘錄筆記，要求學生課前預習，培養良好學習態度。 6. 每週設中央小測，持續評估學習進度，建立溫習常規。
教學策略：
1. 增聘外籍英語教師(NET)，重點培訓學生的口語能力，增強表達能力；兩位NETs亦擔任初中班主任，營造良好英語學習環境。2.推行強化初中學與教課程及課程剪裁，因材施教，銜接初中與高中課程。 3. 中、英、數科，按能力分組，小班教學。 4. 設廣泛閱讀計劃、跨媒體閱讀，推廣閱讀風氣。 5. 每天設晨讀課，培養學生閱讀習慣；初中設跨課程閱讀(RAC)，於晨讀課閱讀不同主題的英文材料，完成小練習，從閱讀中學習其他科目知識，亦能提升英文能力。 6. 英語藝術課，於初中及高中展開校本英語說話課程，初中則配合課外閱讀，高中則進行各種英語訓練，如辯論及話劇等。
【照顧學習多樣性】
1. 小班教學，並提供課堂內與課後學習支援。
2. 校本課後學習及支援計劃／健康校園計劃：
2a. 屬會／興趣小組：卡林巴琴班、扭氣球班、黏土飾物班、魔術班、毛冷公仔製作班、甜品 達人、立體摺紙、咖啡拉花學會、蠟燭製作班等。
2b. 共融活動：「黑暗中對話」、「導盲犬講座」、「聽障體驗」等。
3. 言語治療課程、中英文讀寫技巧班、社交溝通及抗逆力小組等。
4. 新移民適港計劃：
4a. 英文課程，廣東話班、繁簡對譯班。
4b. 適港活動：宿營與各項參觀活動，如博物館、大學、主題公園等。
4c. 義工訓練及社企探訪等。
【生涯規劃教育】
1.透過不同全級性活動與講座，協助學生了解自己的興趣、學業取向及探索事業範疇，有序地引導學生步向生涯規劃。 2. 設有個人及小組諮詢，為學生提供最新的升學及就業資訊。 3. 升學及就業輔導組舉辦「生涯規劃週」，邀請校友及各界俊彥到校進行講座，分享各行業最新資訊，以便學生及早規劃人生。 4. 舉辦升學交流團，參觀外地大學院校，掌握最新資訊，探索海外升學機會。 5. 設立「夢想基金」，支持學生實現夢想，並協助其制定行動計劃，努力實踐人生目標。