【學習和教學策略】
提供優質教育，鼓勵全方位學習為目標。特重提高學生語文傳意能力、資訊科技能力、學習技巧及興趣，以養成「終身學習」能力。設有多個獎學金及獎勵計劃以激勵學生努力學習。因應學生的興趣和能力，配合課程改革及社會發展需求，與時並進，訂定合適課程供學生學習。本校現正推行校本課程統整、跨學科主題協助、中國語文科、英國語文科、STEAM科、公民、經濟與社會科及校本課程，精心設計適合同學的課程。
【照顧學習多樣性】
本校以基督精神辦學，老師皆具有愛心並本著有教無類的態度教導學生，為照顧學習多樣性，中、英、數科採小組教學，並設有補底拔尖及增潤課程以協助不同能力的學生。設立學生支援小組以協助有特殊教育需要的學生。
【生涯規劃教育】
1. 協助學生自我認識，從而訂立學習或事業抱負目標：
a. 運用評估工具，協助學生認識自己的能力及性向；
b. 透過工作坊及各類活動，協助學生運用評估結果訂立短期及長期目標；
c. 留意學生的性格、潛質、長處及需改善的地方等，並向學生分享經歷，幫助學生發展所長及訂立目標；
d. 推薦學生參加與學科有關的比賽或考試。
2. 學生懂得識別、篩選及運用與升學有關的資訊：
a. 透過工作坊及體驗活動，讓學生認識資歷制度、升學階梯及多元出路；
b. 向中三學生提供高中選科的資訊及其他升學途徑；
c. 提供與學科有關的文章及資訊，給予升學意見。
3. 認識行業概況及加強工作體驗：
a. 透過講座認識行業概況及就業趨勢；
b. 透過企業參觀及模擬工作環境，實地體驗相關職業的工作情況；
c. 教導學生識別、篩選及運用與就業有關的資訊；
d. 舉辦與學科有關的企業參觀、行業講座、大學體驗營、大專院校開放日或工作體驗等活動；
e. 提供與學科有關的文章及資訊，給予就業意見。