【學習和教學策略】
本校各學術活動，均以五大原則策劃：
1. 實踐為本：創造實踐知識機會，締造深刻學習體驗。
2. 學生本位：從學生角度審視學術難點，精心策劃優質學習。
3. 普及機會：設計不同能力層階的全方位學習，全民均能投入參與。
4. 優質資源：經費投放，不惜工本；凝聚大學、專業團體力量革新課程。
5. 環球視野：課程內容，心懷家國，放眼世界，設計參照國際先進水平。
【照顧學習多樣性】
1. 本校教師「資優教育基礎課程」達標率為100%，超過70%教師完成特殊學習需要進修課程
2. 主要科目按學生能力分組教學，初中級設課後支援輔導。
3. 拔尖課程，為資優學生提供額外資源培訓。設有學習支援組，由副校長直接領導，並由行政、教務、訓輔、社工代表組成，全方位支援有特殊學習需要學生。
4. 校方重視學生全面身心發展，運用學校經費聘請第三位社工。
【生涯規劃教育】
1. 成長榜樣：本校計劃書《人生故事館》成功申請QEF，專訪20位本校傑出校友，樹立奮鬥榜樣，包括：吳卓光（港大物理學博士，本校首批栽培的資優生）、尹旭輝（牛津醫療大數據專家）、楊承軒（本校首位DSE考取雙語5*學生）等等。
2. 豐富遊歷：策劃不同學習主題的境外交流，單在本年包括：上海（交通大學）、紐西蘭（英語姊妹學校）、敦煌（視藝／中史）、新疆（體育）、日本（名古屋大學附屬中高等學校）、新加坡（國立大學）等等。
3. 企業參觀：參觀中外知名企業，實地現場了解專業工作，包括律師樓、檢測中心、銀行總部等等。