【2026】東涌天主教學校 Banding、DSE成績及排名評價

開設科目及教學語言編排 (政府《中學概覽》官方數據)

部分英文班 (雙語)

高中 HKDSE 階段（中四至中六）開設科目

EN以英文為教學語言

英國語文

中以中文為教學語言

必修科：中國語文公民與社會發展體育倫理與宗教生活教育<br>選修科：中國歷史地理歷史經濟企業會計與財務概論旅遊與款待資訊及通訊科技體育視覺藝術倫理與宗教

按班別按班別/組別訂定教學語言

生物物理化學數學（必修）數學（延伸單元一）

初中階段（中一至中三）開設科目

EN以英文為教學語言

中一至中三：英國語文

中以中文為教學語言

中一至中二：中國語文普通話中國歷史歷史*地理*生活教育STEAM*倫理與宗教*體育*視覺藝術*音樂*家政*公民經濟與社會*資訊科技*<br>中三：中國語文普通話中國歷史歷史*地理*生活教育倫理與宗教*體育*視覺藝術*音樂*家政*資訊科技*

按班別按班別/組別訂定教學語言

中一及中二：數學*科學*<br>中三：數學*科學（生物化學物理）*

中一自行收生準則、語文政策及校園生活詳情（官方披露）

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
學業成績：40%、操行：20%、課外活動、服務及獎項：10%、宗教信仰及與本校聯繫：10%、面試表現：20%。

【辦學宗旨】

體現教育局「廿一世紀教育藍圖」所提倡的「一條龍」學校設計，中、小學十二年一貫，以天主教教育辦學理念，落實培養學生的德育及智育發展，讓學生學會學習，關注成長，並獲得成功的學習經驗。

【全校語文政策】

貫徹兩文三語的教育，推行全校參與的英語學習環境，英文科設小班教學。初中部分班別以英語教授數學和科學，高中也設相關學科英文組，與初中銜接。中文科備有中文作為第二學習語言的校本課程，配合「中國語文課程第二語言學習架構」，幫助非華語學生繼續升學。

【學習和教學策略】

1.　回應教育局「學會學習2+」課程改革，本校著重發展學生的共通能力，國民及國家安全教育及價值觀教育。
2.　以｢學生為本｣，課堂以小組合作學習為常規，培養學生溝通協作、關愛互助、勇於學習的能力和品格。
3.　致力培養學生自主學習的習慣：運用四學架構，讓學生課前預習促進課堂學習；加強學習思考和表達方法，在課堂中建構知識；以筆記整理所學，幫助溫習，鞏固學習，使學生成為學習主角，提升學習效能。

【照顧學習多樣性】

本校成立「學生支援組」，照顧學生的個別差異。學校以合作學習形式教學，讓學生以強帶弱；設拔尖補底課程，個別化學習計劃（IEP）等，使學生得到適切的個人發展。

【生涯規劃教育】

學校按學生在不同成長階段的發展需要，提供優質的生涯規劃教育及升學就業輔導服務，協助他們有效處理和盡早適應由中學過渡至就業的轉變。最終目的是讓不同能力、意向和級別的學生，了解個人的升學及就業志向，培養正面的學習和工作態度，為升學、事業作出明智的選擇和準備。

【學校設施】

2000年標準校舍，有課室62間、禮堂2個、操場6個、特別室17間、獨立圖書館2間、英語學習及活動中心、學生活動中心、體適能中心、言語治療室、多媒體藝術室、資訊及創新科技創客中心及校園電視台。

【全方位學習及課外活動】

學生會、立社、己社、愛社、人社、藝術小領袖、早會小組、AYP青年獎勵計劃、中學男女子籃球隊、東天啦啦隊、棋藝學會、青蔥成長路、中學混聲合唱團、公益少年團、英語領袖生、中學男子足球隊、中學男女子手球隊、聖詠團、圖書館領袖生、時事學會、乒乓球隊、領袖生、科學學會、家政學會、中學男女子排球隊、義工團、心靈茶座、NCS互動學習工作坊、舞蹈學會、慕道團、游泳隊、民眾安全服務隊少年團、天主教同學會、Jesus'　Club、桌上遊戲小組、環保學會、東天導賞團、生命科學學會、生涯規劃大使、中學田徑及室內划艇隊、香港聖約翰救傷隊少青團、東天攝影團、體適能學會、天文學會、數學學會、手鈴隊、女童軍、童軍、升隊旗、無伴奏合唱小組、紅十字會青年團、STEAM學會。

【直達學校的公共交通工具】

巴士（循環線37、38、S64）由東涌地鐵站直達本校。
E31、E21A由市區直達本校。