【學習和教學策略】
積極提升教與學效能：
1. 教師進行重點觀課及課堂研究；
2. 培訓學生多樣化的學習技巧；
3. 鼓勵自主學習，引入多元化閱讀及網上自學平台；
4. 舉辦活動以提升學生英語能力；
5. 幫助中、英、數三科能力稍遜的學生；
6. 積極提供延伸學習機會，設立英語村、數學角等；
7. 規劃均衡而全面的課程，更備有學習技巧課、生活技能課、公民、德育及環境教育及
國民教育（包括憲法、基本法及國家安全教育）等課程；
8. 靈活運用課時，編排長短不同課節或上課日，在時間表內加入閱讀及其他學習經歷時
間，照顧學生全面的學習需要，豐富學生的學習經歷。
【照顧學習多樣性】
1. 在教學上各科調整教學方式、教學材料及評估方式，照顧不同能力的學生，提高學生對
學習的興趣。
2. 安排不同能力學生參加適切的課程和活動：
（1） 為中二至中三成績優異的同學舉辦高效能學習培訓班；
（2） 推薦及資助成績優異學生參加中文大學理學院少年英才科學院所舉辦的課程；
（3） 推薦及資助成績優異學生參加香港科技大學資優教育發展中心舉辦的「中學／大學
雙修課程」；
（4） 提名資優學生參加香港資優教育學苑，並鼓勵同學報讀有關課程；
（5） 運用多元學習津貼，為中四至中六資優生舉辦課程，例如：尖子寫作及賞析培訓工
作坊、中樂團培訓、物理拔尖課程等；
（6） 初中設功課輔導班，高中設專科補習班。
3. 舉辦課外活動，發掘學生興趣及潛能，並設有個人「學生學習概覽」以肯定學生學業以外
的學習表現。
【生涯規劃教育】
升學及就業輔導組與各組別合作，推動生涯規劃教育，並按不同級別學生的需要，適時組織不同的活動，增加同學對生涯規劃的認識。學校亦運用外界資源，推行多元化的活動，如講座、參觀、境外交流等。在本校的良師益友計劃下，校友積極分享工作心得，讓同學擴闊視野。我們亦照顧家長的需要，協助家長輔導子女做好生涯規劃。