【2026】中華基督教青年會中學 Banding、DSE成績及排名評價

開設科目及教學語言編排 (政府《中學概覽》官方數據)

英文中學 (EMI)

高中 HKDSE 階段（中四至中六）開設科目

EN以英文為教學語言

英國語文數學延伸單元二視覺藝術

中以中文為教學語言

中國歷史中國語文中國文學健康管理及社會關懷體育旅遊與款待

按班別按班別/組別訂定教學語言

生物企業會計與財務概論化學公民與社會發展科經濟地理歷史資訊及通訊科技數學物理

初中階段（中一至中三）開設科目

EN以英文為教學語言

生物商業概論化學英國語文地理歷史家政資訊科技綜合科學數學音樂體育物理STEAM視覺藝術

中以中文為教學語言

中國歷史中國語文基督教教育

按班別按班別/組別訂定教學語言

公民經濟與社會科　（中一中二）　

中一自行收生準則、語文政策及校園生活詳情（官方披露）

本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
中一收生準則及比重：學業成績—40%；面試表現—30%；其他學習經歷及成就—30%。

【辦學宗旨】

本校成立於1961年，隸屬於香港中華基督教青年會。我們提供優質的基督教教育，以聖經及耶穌的教導為基礎，推行德、智、體、群、美、靈的全人教育。目標是培育學生具有基督的人格，實踐「敬神愛人」之校訓，建立學生自信求學、謙虛求道及感恩求真，從而可以與神、與人、與己及與世界建立和諧關係。

【全校語文政策】

初中學生主要以英文為授課語言，目標是提升英語能力。高中學生可因應個人語文能力的需要，選擇選修科的教學語言，目標是能用自己最佳的語文來學習，充分掌握知識，得到最佳成績。在初中鼓勵同學參加英語國際水平測試，在校內設立國際考試小組統籌課程。

【學習和教學策略】

本校推行「青中G21賦權學習」，為了提供適切的策略和配套去實踐「賦權學習」，我們以「谷歌」配合多元化教學策略，建立電子互動的跨時空學習平台。透過這個平台，老師會因應學生的個別需要，設計多樣化的教學材料，如指導視頻、課堂轉播、互動問卷、活動直播、筆記、測驗等，讓學生可於課堂前先行預習，在課堂內外與老師及同學互相發問、討論、做練習、做家課及測驗等，使學生能得到適時的回饋，鞏固學習，實踐賦權學習。另外，為了防止標籤效應，學生是按混合不同能力編班，但為照顧個別差異，中文、英文及數學則按能力分小組上課。

【照顧學習多樣性】

為照顧個別差異，中文、英文及數學科，均按能力分小組上課。高中提供超過300個的課程組合，學生可配合自己的興趣、能力及前途，作出個人最佳的選擇。設有課後延伸學習課程，加強照顧學生的不同需要，全面關顧他們的成長。

【生涯規劃教育】

本校與中華基督教青年會（生涯規劃服務）協作，提供校本生涯規劃課程，旨在培養學生認識自我、個人規劃及訂立目標的能力。透過不同升學就業的探索活動，包括：職場／大專院校參觀、升學及就業講座、模擬面試工作坊、職業／性格導向測試、暑期實習計劃等，讓學生裝備好所需的知識、技能與態度，並因應個人興趣、能力及志向，為自己的前路作出明智的抉擇。

【學校設施】

為了讓學生更方便地利用互聯網獲取全球資訊與知識，本校通過最先進的技術支援來建立完善的網路體系，無線寬頻全面覆蓋校園。學校每一間課室配備智能型互動電子白板、電腦、投影機、電視機。除了常規課室，我們還為學生提供專用課室及設施，例如視覺藝術室、錄音室、　全港首個AEROSTEM航空學習中心、STEAM室、家政室、健身室、中國歷史文化館、茶藝室、創意藝術室、電腦室、音樂中心、資訊科技實驗室、科學實驗室、輔導室、生涯規劃室、校史館、歷奇架、攀石牆等。

【全方位學習及課外活動】

致力推行多元及豐富的聯課活動，為所有學生提供終身學習的重要經驗，啟發潛能並達致全面發展。透過靈性培養、關愛服務、音樂藝術、文化技能、體能運動及學術培訓範疇滲入於午間活動、課後延伸活動及課外活動。

【直達學校的公共交通工具】

鐵路：
可乘西鐵至天水圍站，
轉乘輕鐵路線706（循環線）、705（循環線）或 751（往天逸方向），
至天富站下車途經 T Town（原名頌富商場），步行約5分鐘即可到達。

巴士：
由新界東，可乘九巴269D、276A 或 276B；
由新界西，可乘九巴269M；
由九龍區，可乘九巴265B、269B 或 269C；
由香港島，可乘城巴967 或 969。