【學習和教學策略】
1）以學生為本，推動學生自我導向，建立學習自主權。2）鼓勵學生以解難為本，探究式學習，激發學生的智力發展。3）深化學生在本地或海外體驗式的學習經歷，讓她們對所學有更深切的體會。4）推動學生同儕評估與自評的風氣。
【照顧學習多樣性】
1）本校中文科、英文科及數學科均於初中推行分組教學，安排能力相若的學生於同組學習，以發揮更大的學習效能。2）為協助中一新生適應新的學習環境和模式，本校舉辦全年之中一迎新計劃，其中包括朋輩輔導計劃，讓高年級學生協助及關顧學妹，好讓她們盡快投入校園生活。
3）學生輔導組與升學及就業輔導組每年均按學生的特色及發展階段需要設計各類活動。4）本校善用政府的撥款推行校本活動，以照顧有特殊學習需要及資優的學生。特備課程包括瑜珈班及青少年犬隻訓練班。高級語言治療師亦定期為有語言障礙的學生提供訓練及支援。5）不同科組提供校內抽離式課程或校外比賽，例如增潤班、實地考察，及團隊訓練等。
【生涯規劃教育】
本校升學及就業輔導組旨在協助學生了解自己的長處及興趣，定下目標，繼而蒐集充足的資訊，為升學及就業作出適切的選擇。該組策劃多樣生涯規劃活動，由班主任帶領學生參與，並定期舉辦級制生涯規劃會議、不同類型的展覽、講座及參觀，亦安排個人或小組面談，務求讓學生得到適切的輔導，及到各地升學的資訊。此外，本校設升學及就業輔導資料室，提供多種本地及海外升學資料供學生閱覽。