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開設科目及教學語言編排 (政府《中學概覽》官方數據)

部分英文班 (雙語)

高中 HKDSE 階段（中四至中六）開設科目

EN以英文為教學語言

英國語文

中以中文為教學語言

中國語文數學（延伸單元一）宗教教育地理經濟物理視覺藝術旅遊與款待健康管理與社會關懷應用學習未來技能培訓課程體育

按班別按班別/組別訂定教學語言

數學（必修單元）公民與社會發展化學生物資訊及通訊科技企業會計與財務概論

初中階段（中一至中三）開設科目

EN以英文為教學語言

英國語文

中以中文為教學語言

中國語文數學*科學*公民經濟與社會（中一及中二）地理*（中一及中二）歷史（中一及中二）生活與社會（中三）科技教育中國歷史普通話宗教教育體育音樂視覺藝術

按班別按班別/組別訂定教學語言

數學*科學*地理*（中一及中二）

中一自行收生準則、語文政策及校園生活詳情（官方披露）

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。教育局之成績次第名單及校內學業成績佔50%，操行及態度佔20%，面試佔20%，課外活動及獎項佔10%。

【辦學宗旨】

秉承校訓「誠信好學」的精神，致力為學生提供德、智、體、群、美、靈的教育為辦學宗旨。培養學生的品德和基督教價值觀；鼓勵學生發揮潛能，勇於承擔，積極進取，服務社會。

【全校語文政策】

本校實行母語教學，中英兼擅，於初中設普教中組，並於初中數學科、科學科及地理科進行跨課程語文學習，加強推動英語延展教學活動。透過「學校起動」計劃第二期及優質教育基金撥款成立校園電視台，推動語文學習。此外，學校亦設立英語活動中心，舉辦英語日、英語話劇訓練；設早會時事分享，中、英文早讀時段及廣泛閱讀計劃；鼓勵學生參與中、英、普朗誦比賽等活動，培養學生掌握「兩文三語」的能力。

【學習和教學策略】

詳見「其他」一欄。

【照顧學習多樣性】

1.　編排校本核心及延伸課程，以照顧不同能力的學生；　
2.　提供課後學習支援，照顧學習差異；　
3.　設立不同類型的獎勵計劃，例如「樂道獎勵計劃」、「每月之星」、「功課之星」、「最佳進步獎」、「我做得到計劃」等，鼓勵不同能力的學生努力學習；　
4.　於全校各級中、英、數主科實施按能力分組教學，照顧學生的學習差異；　
5.　透過雙班主任制及「關愛大使計劃」，推廣校園關愛文化；　
6.　提名學生報讀由大學舉辦的資優課程。

【生涯規劃教育】

本校由初中開始，循序漸進，透過各式各樣的生涯規劃教育與升學及就業輔導的活動（包括工作坊、職場體驗、升學及就業講座、參觀活動、個人輔導及生涯規劃教育課程），以引導學生認識自我，了解個人興趣，分析自我強弱項，並發掘他們的潛能，藉此擴闊同學的視野，讓他們接觸及了解職場的世界及外在環境，提升同學的自信。希望令同學能及早部署、規劃自己的人生，包括在升學及就業方面，均能作出適當的選擇及訂定清晰的目標。

【學校設施】

禮堂、創新科技室、食品科技室、電子科技室、機械電子競技中心、蘋果電腦室、微軟電腦室、器械健體訓練中心、科學實驗室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、音樂室、視藝室、地理室、圖書館、學生活動中心、樂隊室、校園電視台、英語活動室、宗教活動室，平板電腦約60部及手提電腦90部，所有課室均有無線網絡支援資訊科技教學。

【全方位學習及課外活動】

本校設不同類型（體育康樂、制服團體、社會服務、學術修養、休閒興趣、宗教靈育、文化藝術）的學會小組給同學參與；近年組織單車隊及劍擊隊，與區內小學共建學習社群，使學生從協作關係中得到裨益。透過系統性訓練，培養傑出班會幹事、社幹事及學生會委員，成為優秀領袖，實踐公民責任，服務社群。
此外，學校在課堂時段推動「全方位學習」時段，建構不同跨學科價值觀學習活動，為學生提供全面的學習經歷，促進學生的全人發展。

【直達學校的公共交通工具】

巴士：80，46X，283，286X，46P，72，72A，80K，81，82K，85，88K，288C　
港鐵：大圍站，轉乘專線小巴：63A，63B。