【學習和教學策略】
實行以學生為中心的多元化教學，強調師生互動，用以強帶弱作課堂分組策略，照顧學習多樣性，又利用小組教學照顧不同能力學生的學習需要，為學生拔尖補底；亦發展資優教育，培育尖子人才；培養學生閱讀習慣及推廣閱讀文化；靈活運用資訊科技教學及專題研習的學習模式；積極開發專業聯繫，利用遠程教學、境外遊學、教師交流等擴展師生視野，達致全方位學習之目的。本校老師極為重視教師專業發展，除了在教師專業發展日分享不同的教學策略外，更設有共同備課和課堂研究，讓老師集思廣益，共同設計課堂，達致教學相長。
【照顧學習多樣性】
1. 發展「合作學習」教學模式，藉學生差異互相補足，豐富學習。
2. 剪裁課程，推行協同教學。
3. 彈性評估策略。
【生涯規劃教育】
本校生涯規劃教育旨在開拓學生視野，發掘學生潛能，協助學生認識自己，發掘專長，建立自信，從而讓學生建立人生目標。希望學生能透過選擇適合自己的升學擇業之路，以達至終身學習的目的。我們深信，有夢想就能創造未來。本校與香港聖公會福利協會合作推動「職志輔導計劃」。透過聖公會福利協會的幫助，本校成功邀請多位來自不同行業的專業人士到校，講解不同行業的發展現況與前景。香港聖公會福利協會於本校舉辦「面試技巧工作坊」及「升學及生涯規劃講座」，鼓勵高中學生裝備自己，將來貢獻社會。
我們深信，多元化的學習機會正是推動生涯規劃之重要基石。