【2026】中華基督教會協和書院 Banding、DSE成績及排名評價

開設科目及教學語言編排 (政府《中學概覽》官方數據)

英文中學 (EMI)

高中 HKDSE 階段（中四至中六）開設科目

EN以英文為教學語言

英國語文數學（必修部份及延伸部份M2）歷史地理經濟資訊及通訊科技物理化學生物經濟企業會計與財務概論視覺藝術中學文憑音樂中學文憑（校外團體）體育

中以中文為教學語言

中國語文中國歷史中國文學健康管理與社會關懷公民與社會發展科體育中學文憑（校外團體）

按班別按班別/組別訂定教學語言

基督教生命教育生涯規劃（中五及中六）人文教育（中四）跨學科語文學習（中四）

初中階段（中一至中三）開設科目

EN以英文為教學語言

英國語文數學綜合科學生活與社會（中三）公民經濟與社會（中一及中二）歷史地理宗教電腦視覺藝術音樂體育跨課程閱讀課（中一及中二）

中以中文為教學語言

中國語文中國歷史普通話（以普通話為教學語言）生命教育（中一及中二）生涯規劃（中三）STEAM（中二及中三）

中一自行收生準則、語文政策及校園生活詳情（官方披露）

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則及比重：
1.　面試表現 35%；　2.　學業表現（參考教育局提供的「申請學生成績次第名單」、小五及小六校內成績） 50%；
3.　課外活動、校內及校外獎項／成就 15%；　4.　操行乙級或以上。

【辦學宗旨】

本校秉持關愛文化，重視均衡課程，實踐全人教育，著重學生德、智、體、群、美、靈六育的均衡發展，讓學生發揮所長，進德修業，榮神益人。

【全校語文政策】

本校大部分科目以英語為教學語言，致力提升學生「兩文三語」的水平，創設良好的英語及普通話校園語言環境。在早會，周會，宣傳學會活動，宣佈時均以英語或普通話進行。

【學習和教學策略】

1.　開創獨有教學項目・培育僕人領袖
本校設立全港首個「領袖學院」，匯聚校友與社會賢達力量，致力培育具遠見的僕人領袖。我們資助資優生參與世界級課程，學生屢獲「十大傑出學生」殊榮，成就矚目。

2.　創新教學・跨學科融合藝術與科技
我們引入世界級微型藝術，設立全港唯一常設展館，推動跨學科中華文化學習。STEAM教育獲麻省理工及港大支持，緊接全球前沿創科趨勢，如VR、AI等。

3.　拓展國際視野・聯通世界舞台
我們助學生「背靠祖國，聯通世界」，與國內外學校結盟，包括位於「中國矽谷」的杭州學校，並每年保送學生赴美國約翰霍普金斯大學參與暑期課程，拓展全球交流。

4.　珍視學生獨特性・個人化成長輔導
為每位學生建立「個人成長檔案」，更邀得史丹福大學醫學院教授擔任顧問，並推行「生命師傅計劃」，於課堂內外陪伴學生探索潛能、成就自我。

【照顧學習多樣性】

本校設有學生成長委員會，制定及推行有關學生個人成長、情緒處理、社交生活及家庭問題處理及支援等措施。校方致力提升學生的學習動機及積極的自我形象，並透過學校、教師、家長及校友的合作，協力幫助每一個學生實踐終身學習，達致全人發展的目標。

【生涯規劃教育】

本校中三級開設生涯規劃課程，由升學及就業輔導委員會負責編寫校本課程，旨在讓學生認識及了解自己的興趣及專長，確立正確的生涯規劃觀念，除正規課程外，升學及就業輔導委員會透過不同的活動，如「模擬人生遊戲」、「中六模擬放榜」、「大學選科啟導老師計劃」、「面試工作坊」及各種參觀、體驗活動，讓同學更了解個人的職業取向，對未來人生規劃更有把握。

【學校設施】

除禮堂、課室、實驗室、圖書館、自修室、音樂室、地理室、視覺藝術室、兩個多媒體教學中心等標準設施外，本校設有教學資源中心、校園電台製作室、多用途禮堂、英語學習中心、中國語文及中國歷史學習中心、STEAM教室、會議室、學生活動室、文物室及今年新增的微型藝術展覽館及精神健康「靜靜地」。

【全方位學習及課外活動】

本校學生活動十分多元化，設有學生會及四社等學生組織，共有七十多項學術推廣、興趣小組、制服團隊、社區服務小組及體藝學會舉辦的活動供同學參加。除學生自發組織的學會活動外，本校各科組均積極鼓勵及培訓同學參加校際及國際比賽，以擴闊視野，增強自信。本校同學於歷屆各類學界比賽均取得優異成績，獲獎無數。此外，每學期均舉辦「全方位學習日」，讓學生跑出課程，延伸學習。

【直達學校的公共交通工具】

巴士：2F、3C、3D、3M、5C、15A、116、203E；　
小巴（鑽石山開出）：19M、33A；　
小巴（黃大仙開出）：33M、37M。