天主教伍華中學 — DSE 升學數據

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2026/27 升學數據 | 數據持續更新
Band 3 全港排名 #300 - 303 部分英文班 (雙語) 黃大仙區 資助 男女校 創校:1965 年

天主教伍華中學

Ng Wah Catholic Secondary School

天主教伍華中學(英文:Ng Wah Catholic Secondary School)是位於黃大仙區的一所資助男女校。創校年份為1965,是一所天主教學校。根據 BANDING.HK 的最新綜合數據評估,該校的預估全港中學排名落於 Band 3。該校主要以中英並行為教學語言。

HKDSE 文憑試及大學聯招 (JUPAS) 6 大核心評估指標
資料來源:校網DSE成績報告2026 查閱數據來源證明
① JUPAS 學士率% 核心指標
11.0%
② 332A 達標率% 核心指標
11.0%
本地學士最低門檻(全港日校平均約 38%)
③ 核心科合格率% 學業指標
校方未公開 / 待輸入
中/英/數達第 2 級及公民科達標
④ 整體 Lv2+% 學業指標
校方未公開 / 待輸入
全校所有應考甲類科目第 2 級或以上比率
⑤ 高於全港科數 學科表現
校方未公開 / 待輸入
及格率高於全港平均之甲類科目數目
⑥ 100% 合格科數 學科表現
校方未公開 / 待輸入
合格率達 100% 之甲類科目數目
開設科目及教學語言編排 (政府《中學概覽》官方數據)
部分英文班 (雙語)
教學語言科目比例(按開設科目數估算)
英文 5.1% · 中文 74.4% · 按班別 20.5%
英文授課 2 科 中文授課 29 科 按班別/組別 8 科
高中 HKDSE 階段(中四至中六)開設科目
EN以英文為教學語言
英國語文
中以中文為教學語言
倫理與宗教(文憑試)中國語文公民與社會發展中國歷史歷史經濟地理視覺藝術體育(文憑試)資訊及通訊科技企業會計與財務概論倫理及宗教教育體育
按班別按班別/組別訂定教學語言
數學(必修部份)物理化學生物數學延伸部份單元一
初中階段(中一至中三)開設科目
EN以英文為教學語言
英國語文
中以中文為教學語言
中國語文普通話公民經濟與社會中國歷史歷史倫理及宗教教育普通電腦體育視覺藝術音樂STEM(中一及中二)地理(中二及中三)基本商業(中三)綜合科學-物理(中三)綜合科學-化學(中三)
按班別按班別/組別訂定教學語言
數學綜合科學(中一及中二)綜合科學-生物(中三)
中一自行收生準則、語文政策及校園生活詳情(官方披露)

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則及比重:教育局提供申請學生的「成績次第名單」35%,學生表現評估65%(學業成績35%、課外活動表現10%、操行10%、面試10%)。

【辦學宗旨】
本校致力培育「才智兼備、品格完美」的青年。本著基督的價值觀及中華文化的瑰麗精髓,為青年提供均衡教育,以提升道德情操、才藝學養、靈性生命及物質生活的素質。在迎向富有挑戰性的前景時,他們能具備仁愛,智慧,才能及責任感,積極進取地貢獻家庭、社會及國家。
【全校語文政策】
本校重視培養學生兩文三語能力,在初中及高中安排部份科目在部分班別以英語授課。為進一步提升學生的中、英語能力,本校於課後開辦中文及英文增潤課程、舉辦多元化的活動,如學生於早會使用英語及普通話分享、安排中英普午間活動、中文周和英文周等。同時,為營造英語學習環境,本校設置英語角,亦安排外藉英語教師,於休息時間與學生交流,增加學生運用英語的機會。

【學習和教學策略】
本校著重培養學生各項共通能力及價值觀,並推行多元化的教學模式,提升學生的學習效能。多個科目安排拔尖或保底課程,讓學生可以獲得合適的支援。教師透過共同備課、課堂研究、同儕觀課和資訊科技教學培訓等,不斷提升教學效能。
【照顧學習多樣性】
學校按學生能力分班分組教學,而教師透過規劃課程,採用適切而多元的課堂教學策略,如電子學習、分層工作紙及小組學習等,並為初中和高中定期舉辦課後拔尖保底的增潤課程,以照顧學生的學習需要。此外,學生可按個人的性向和能力參與多元化的聯課活動,發展個人興趣和潛能。
【生涯規劃教育】
本校以「啟發潛能、引領未來」為理念,全面推行生涯規劃教育,致力於幫助學生在成長關鍵階段認識自我、探索世界、建立目標。我們透過系統化的課程及多元體驗活動,引導學生發掘個人興趣、優勢與能力,建立清晰的人生方向,並提升對未來升學及職業世界的整體認知。本校為學生精心設計一系列生涯規劃活動,包括:
1. 學生培育課程:融入生涯發展概念,強化自我價值與目標設定能力;
2. 生涯規劃周:聚焦主題探索,提供升學及職業資訊互動平台;
3. 專業講座與工作坊:邀請行業代表與校友分享真實經驗,拓展學生視野;
4. 職場參觀與實境體驗:親身走進企業與機構,感受職場環境與文化;
5. 領袖訓練計劃:培養溝通、團隊合作與解決問題的軟實力;
6. 校外考察團:走出課室,連結社會與世界,觸發更深層次的自我探索。
  本校不僅重視知識傳授,更注重陪伴學生與家長一起走向未來。

【學校設施】
標準教室24間,課室設有智能黑板,另設有不同特別室,如STREAM學習中心、創科實驗室、校園電視台、電腦室、實驗室、視藝室、英文角、音樂室、圖書館、學生活動中心、生涯規劃輔導室、體適能活動中心、Wellness Hub、學生自修室,另設有籃球場,足球場,排球場等。禮堂和所有教室均安裝空氣調節系統。
【全方位學習及課外活動】
本校着重全方位學習,鼓勵學生積極參與課外活動及校外比賽。初中學生必須參與一項全方位學習活動,旨在培育學生持之以恆的學習態度,讓學生拓闊視野,發展潛能,培養興趣。中一及中二學生亦需參加制服/服務團隊。設學生培育課,安排不同的成長活動及工作坊,協助學生建立正確的價值觀。通過全方位學習日,學術週等活動,促進學生自主學習及提升學習興趣。
【直達學校的公共交通工具】
巴士:1A、2A、3B、5、5C、6D、9、11、14、15、16、17、21、61X、85X、95、98C、
E23、203E、A22、106、107、111、116、297、793、796X; 
小巴:20、20M、70。
港鐵站: 啟德站、黃大仙站、鑽石山站
學校官方概覽檔案
  • 學校官方網站 按此瀏覽官網
  • 辦學團體 天主教香港教區
  • 現任校長 李宛儀 女士
  • 校長學歷及資歷
    (文學碩士)
  • 校監 / 校管會主席 呂琼 女士
  • 創校年份 / 宗教 1965 年 · 天主教
  • 校園面積 / 課室數目 4,500 ㎡ (24 室)
  • 全年學費 (中一) 免費 (官津)
各級核准班數
中一 (S1)
4 班
中二 (S2)
4 班
中三 (S3)
4 班
中四 (S4)
4 班
中五 (S5)
4 班
中六 (S6)
4 班
師資學歷與年資(官方數據)
共 62 人
碩士 / 博士或以上學歷 52%
已接受專業師資培訓 95%
特殊教育 (SEN) 培訓 76%
教師教學年資比例:
21%
5%
74%
0-4年 (21%) 5-9年 (5%) 10年+ (74%)