中學歷年 DSE 升學數據分析

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2026/27 升學數據 | 數據持續更新
未有足夠數據排名 中文中學 (CMI) 黃大仙區 資助 男女校 創校:1963 年

中華基督教會基協中學

CCC Kei Heep Secondary School

中華基督教會基協中學(英文:CCC Kei Heep Secondary School)是位於黃大仙區的一所資助男女校。創校年份為1963,是一所基督教學校。根據 BANDING.HK 的最新綜合數據評估,該校暫未有足夠公開數據評定 Banding。該校主要以中文為教學語言。

九龍黃大仙東頭村道161號 23204557 email@keiheep.edu.hk
前往學校官方網站
官網:https://www.keiheep.edu.hk
HKDSE 文憑試及大學聯招 (JUPAS) 6 大核心評估指標
校方未公開或待核實 DSE 數據(未有足夠數據排名)
① JUPAS 學士率% 核心指標
校方未公開 / 待輸入
② 332A 達標率% 核心指標
校方未公開 / 待輸入
本地學士最低門檻(全港日校平均約 38%)
③ 核心科合格率% 學業指標
校方未公開 / 待輸入
中/英/數達第 2 級及公民科達標
④ 整體 Lv2+% 學業指標
校方未公開 / 待輸入
全校所有應考甲類科目第 2 級或以上比率
⑤ 高於全港科數 學科表現
校方未公開 / 待輸入
及格率高於全港平均之甲類科目數目
⑥ 100% 合格科數 學科表現
校方未公開 / 待輸入
合格率達 100% 之甲類科目數目
開設科目及教學語言編排 (政府《中學概覽》官方數據)
中文中學 (CMI)
教學語言科目比例(按開設科目數估算)
英文 7.9% · 中文 92.1%
英文授課 3 科 中文授課 35 科
高中 HKDSE 階段(中四至中六)開設科目
EN以英文為教學語言
英國語文「應用學習課程」:職業英語(英文傳意)
中以中文為教學語言
中國語文數學(必修部份)數學(延伸部份單元一)公民與社會發展企業會計與財務概論生物化學中國歷史經濟資訊及通訊科技物理旅遊與款待視覺藝術體育音樂宗教校本其他學習經歷「應用學習課程」:機場營運與服務公關及多媒體傳訊。
初中階段(中一至中三)開設科目
EN以英文為教學語言
英國語文
中以中文為教學語言
中國語文數學*科學*公民經濟與社會*地理*歷史*中國歷史普通電腦*創新科技*視覺藝術*家政*科技與生活*體育*音樂*宗教*普通話。
中一自行收生準則、語文政策及校園生活詳情(官方披露)

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則及比重:
學業成績 20%、操行紀律 20%、面試表現 40%、課外活動 20%。

【辦學宗旨】
引導學生認識基督真理。教導學生鍥而不捨的追求真理,建立健康正確的人生觀。培養學生自律、自愛、自重、自信,推己及人,回饋社會,服務人群,熱愛國家。提供良好的學習環境,讓師生共享愉快的校園生活。因材施教,發揮學生的潛能,培養學生的獨立思考及自學能力。
【全校語文政策】
本校以母語為教學語言,同時着力提升學生的英語水平,聘用兩位外籍英語教師及增聘英文科教師;於各級按學生能力實施分流教學,因材施教,外籍英語教師參與英語課的協作教學,加強英文口語的應用學習;外籍英語教師於課餘時間為中三及中六學生舉辦英文口語訓練,並支援學生的英語會話活動,以提升學生的英語溝通能力。同時於部份非語文科目中增加英語生字的學習,實行跨科學習英語。此外,透過中英文閱讀獎勵計劃推廣閱讀、舉辦英語周、中文及普通話周、鼓勵學生參加校際朗誦比賽、安排學生以普通話及英語宣佈等活動,致力落實「兩文三語」政策。

【學習和教學策略】
強調德、智、體、群、美、靈六育均衡發展,透過多元教學形式訓練學生的分析和獨立判斷能力。提倡尊師重道,並積極培育學生的社會意識、責任感及服務精神。為貫徹因材施教,因應學生的需要和特性調適課程,並逐步推行「適異教學」,全方位照顧不同能力和學習風格的學生。推行「全方位學習計劃」,讓學生走出課室,愉快有效地學習。各主要科目亦推行自主學習,讓學生可按自己的學習進度訂立學習計劃。
【照顧學習多樣性】
在學與教方面,所有科目因應學生的學習需要,安排不同的學習調適(包括課程、教學、分層課業、評估、補課等),以照顧學生學習多樣性。各級按學生的學業成績分班,並按中英數成績分別分組授課。中文科編修校本教材以照顧學習多樣性。因應學生的個別需要提供特別考試安排,並為有特殊教育需要的學生提供不同的支援服務和訓練課程,如言語治療服務,為學生提供言語訓練、發音訓練、社交能力訓練等;訓練課程包括社交、執行力及專注力訓練及精神健康急救課程等。同時會為個別學生訂立個別學習計劃(IEP)、提供家課及考試調適、生涯規劃等。隨著過往數年收取能力較佳學生人數日益俱增,學校已制定相關資優教育政策,由各學科設計分層課程和教學,照顧學生的學習需要;課堂外,學校則鼓勵他們參與不同比賽,並給予情意社交和生涯規劃的支援。
【生涯規劃教育】
本校以六年一貫的生涯規劃課程,致力協助學生探索自我,了解多元的升學及就業途徑,繼而制定目標,並通過行動實踐,朝著理想邁進。教師為學生提供各種不同層面的生涯規劃及支援服務,包括小組及個別面談、院校及機構參觀、職場工作體驗、事業探索測試等,引導學生檢視自己的志向、興趣、性格及能力,並認識大學學科和社會各行各業的最新動向,藉以建構最適合自己的生涯發展藍圖。

【學校設施】
設有資訊科技研習室及電腦室,擁有立體打印機及接近100部平板電腦等,所有課室已加裝電腦、實物投影機、投影機及熒幕,加強推行資訊科技教育。已於中一至中六各級課室安裝電子黑板取代傳統黑板及投映機,促進學生進行電子學習。本校設有English Café及文華閣(中華文化室),以推動兩科語文,提升學生學習興趣。而在推展AI/STEAM課程方面,本校設有
STEAM室,備有雷射切割機等設備,以助學生學習。又設立「珍愛生命爬蟲角」,希望學生通過照顧動物學懂欣賞、尊重、愛護生命及培養責任心。本校新建「鑽禧學生成長輔導中心」,為師生提供一個更舒適的環境,以照顧學生成長上的不同需要,身、心、靈皆有更健康的發展。
【全方位學習及課外活動】
約有40多個課外活動及學會,包括有宗教、學術、服務、文化及興趣、藝術、運動和制服團隊等七個範疇;特別設立「一生一體藝」計劃讓中一級同學參與,培養及發掘同學在體育及音樂方面的興趣和潛能;亦設有多元化的午間活動,例如班際及社際比賽、攤位活動、社工活動及中一級同學與校長午膳等,學生可善用時間,培養解難、溝通和協作能力、責任感、團體合作精神,增加對學校的歸屬感。中一至中五級學生參與不同形式的義工服務,讓學生透過服務學習,關愛他人,運用課堂所學貢獻社區,從中得到啟發及自我反思。此外,中一至中五學生均有機會出外學習獨立的生活,包括教育營、生命成長營、內地姊妹學校交流團、公民考察團、以及不同的境外考察及學習團,讓學生提供不同的學習經驗,增廣見聞。
【直達學校的公共交通工具】
巴士:2F、3B、3C、5、5C、6D、9、10、11、21、38、42C、61X、62X、70X、74A、
75X、80、82X、84M、85M、89、89B、106、111、113、116、214、258D、259D、
268C、269C、E22、E23、A26、A29、A29P;
港鐵:黃大仙D2出口;
綠色小巴:20M、33M、39M、54、70、70A、79M、88。
學校官方概覽檔案
  • 學校官方網站 按此瀏覽官網
  • 辦學團體 中華基督教會香港區會
  • 現任校長 羅裕安 先生
  • 校長學歷及資歷
    (文學士、文學碩士)
  • 校監 / 校管會主席 張群顯 博士
  • 創校年份 / 宗教 1963 年 · 基督教
  • 校園面積 / 課室數目 2,640 ㎡ (23 室)
  • 全年學費 (中一) 免費 (官津)
各級核准班數
中一 (S1)
3 班
中二 (S2)
3 班
中三 (S3)
3 班
中四 (S4)
3 班
中五 (S5)
3 班
中六 (S6)
3 班
師資學歷與年資(官方數據)
共 56 人
碩士 / 博士或以上學歷 41%
已接受專業師資培訓 75%
特殊教育 (SEN) 培訓 54%
教師教學年資比例:
27%
23%
50%
0-4年 (27%) 5-9年 (23%) 10年+ (50%)