粉嶺禮賢會中學 — DSE 升學數據

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2026/27 升學數據 | 數據持續更新
Band 2A 全港排名 #143 - 146 英文中學 (EMI) 北區 資助 男女校 創校:1999 年

粉嶺禮賢會中學

Fanling Rhenish Church Secondary School

粉嶺禮賢會中學(英文:Fanling Rhenish Church Secondary School)是位於北區的一所資助男女校。創校年份為1999,是一所基督教學校。根據 BANDING.HK 的最新綜合數據評估,該校的預估全港中學排名落於 Band 2A。該校主要以英文為教學語言。

HKDSE 文憑試及大學聯招 (JUPAS) 6 大核心評估指標
資料來源:校網DSE成績報告2026 查閱數據來源證明
① JUPAS 學士率% 核心指標
校方未公開 / 待輸入
② 332A 達標率% 核心指標
校方未公開 / 待輸入
本地學士最低門檻(全港日校平均約 38%)
③ 核心科合格率% 學業指標
校方未公開 / 待輸入
中/英/數達第 2 級及公民科達標
④ 整體 Lv2+% 學業指標
95.0%
全校所有應考甲類科目第 2 級或以上比率
⑤ 高於全港科數 學科表現
校方未公開 / 待輸入
及格率高於全港平均之甲類科目數目
⑥ 100% 合格科數 學科表現
校方未公開 / 待輸入
合格率達 100% 之甲類科目數目
開設科目及教學語言編排 (政府《中學概覽》官方數據)
英文中學 (EMI)
教學語言科目比例(按開設科目數估算)
英文 28.6% · 中文 71.4%
英文授課 12 科 中文授課 30 科
高中 HKDSE 階段(中四至中六)開設科目
EN以英文為教學語言
英國語文數學數學延伸部分單元二化學物理生物。
中以中文為教學語言
中國語文公民與社會發展地理歷史中國歷史經濟資訊及通訊科技旅遊與款待企業會計與財務概論視覺藝術藝術發展體育基督教教育生命教育應用學習。
初中階段(中一至中三)開設科目
EN以英文為教學語言
英國語文(包括英語藝術)數學科學(中一及中二)科學(中三:化學物理生物)
中以中文為教學語言
中國語文普通話地理歷史中國歷史普通電腦視覺藝術體育家政音樂公民經濟與社會(中一及中二)生活與社會(中三)基督教教育。
中一自行收生準則、語文政策及校園生活詳情(官方披露)

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。中一行分配學位申請資格:小五及小六各科成績及操行優良。收生準則: 學生成績40%,學業以外的表現(操行、課外活動、服務、獎項等)30%,面試表現30%。

【辦學宗旨】
讓學生在德、智、體、群、美及靈育各方面得到均衡的發展,並鼓勵同學努力進取學習、明白及彰顯真道、裝備自己,尋獲並實現豐盛的人生。
【全校語文政策】
本校重視學生兩文三語的發展,致力營造豐富的語言環境。為照顧學習的多樣性,英文科於多個級別分拆小組上課,並設課後英文補習班。全校數理科目已全面使用英語授課。本校並為中一新生設立銜接課程及課後增潤班,以協助新生適應中學的英文教學語言。於各級設立英語詞彙學習計劃,培養學生自主學習,積極擴充詞彙,提升學習效能。本校共有2位外籍英語教師,任教初中英語藝術科及中六英語會話課,透過生動活潑的教學,提升學生對英語學習的興趣。學校設有英語辯論隊,安排英文電子書閱讀,亦經常舉辦英語周活動、英文話劇活動,及前往英語國家交流。中英兩科均積極推薦同學參加朗誦比賽,屢獲殊榮。本校設有普通話科,教授語音知識並重點培訓學生聆聽和說話能力。

【學習和教學策略】
1. 發展資優教育,照顧學生多樣性,拓展學生潛能。
2. 推行「協同探究」教學,提升學生溝通、協作及高階思維能力。
3. 發展跨科、跨領域課程,打破學科界線,深化學習理解,培養多角度思考和解難能力。
4. 推行「自攜裝置」政策,重視培養學生的資訊素養,融入適切學習策略,促進學生的自主學習。
5. 透過教師共同備課、觀課、研課、分享會等的專業交流,建立專業發展學習圈,持續提升教學質素。
【照顧學習多樣性】
教師以協作學習為教學模式,照顧學習者的多樣性;設立資優教育小組,統籌及推動資優教育的發展;課後設拔尖補底班,以小組模式照顧學生差異。
【生涯規劃教育】
1. 學校與校友及夥伴機構緊密協作,引導學生思考人生,追尋夢想;本校更曾以推動生涯規劃獲得「關愛校園」榮譽獎。
2. 生涯規劃內容多元化,各級按學生成長需要設計生涯規劃教育課程,包括班主任課、工作坊、周會、校友分享,以培養學生認識自我、個人規劃、設立目標和反思能力,以及認識銜接各升學就業途徑。
3. 舉辦生涯規劃日、與商界人士對談、多元化的參觀及工作影子計劃,協助學生探索從學校到未來工作的路徑。
4. 設有小組及個別輔導,學生有機會接受個人生涯規劃輔導,以了解自己的能力、興趣、性格和升學就業方向。
5. 定期進行家長講座,與家長攜手協助學生規劃人生。

【學校設施】
本年進行多項優化設施工程:新建校史室暨會議室、翻新家政室及化學實驗室。透過優質教育基金計劃建立的STEAM LAB(賢創教室)及MAKER SPACE(賢創坊)讓STEM尖子多加開發及鑽研科技,並支援初中STEAM的普及課程;新建分析科學實驗室,配備專業級分析儀器,促進科學探究。基督教教育中心培育學生靈命;薈賢閣,佈置小型房間,讓師生、生生交流互動;地下設圖書館及獨立座位自修室,放置學習材料,窗外綠化樹影,優化閱讀環境;健身室,提供多元健身器材。其他設施包括環校緩跑徑、英語學習中心等亦有助豐富同學學習經歷。
【全方位學習及課外活動】
1. 設「其他學習經歷」學會:按學術、興趣、體藝等類別,如韓文班、黑白攝影、 Pop-dance等,學生不時出外參觀,涉獵更廣。 
2. 課後另設學術校隊、運動校隊、藝術團隊、服務團隊及制服團隊共41隊。 
3. 同學積極參與社會服務,社區派菜、探訪長者;高中推行「一人一服務」,培養學生服務社群、承擔責任等精神。 
4. 舉辦各項領袖訓練活動,提升學生溝通及領導能力;為中一、中四級同學舉辦「敢追夢•再啟航」訓練營,讓學生重整目標,並加強他們的奮發及團隊精神。 
5. 推廣「香港青年獎勵計劃」(AYP),培養學生挑戰自我及堅毅精神。 
6. 周會多元化,包括學科周會、生命教育、德育及公民教育、生涯規劃、互動劇場、關心香港系列等。 
7. 重視學生靈命追求及信仰實踐,恆常活動包括崇拜、學生團契、祈禱會、佈道會等;舉辦福音周及福音營,讓學生認識及實踐信仰生活;並招聚學生信徒成為福音天使,關愛他人。
【直達學校的公共交通工具】
巴士:70K、73B、78A、78K、79K、261、277A、277X、278A、278K、279X、673;
小巴(所有途經聯和墟的小巴):52A、52B、52K、54A、54K、55K、56A、56B、56C、 56K、501A、505、506、507。
學校官方概覽檔案
  • 學校官方網站 按此瀏覽官網
  • 辦學團體 中華基督教禮賢會<br>香港區會
  • 現任校長 陳俊平 博士
  • 校長學歷及資歷
    (香港中文大學工學士,香港中文大學哲學碩士,香港中文大學學位教師教育文憑,香港大學教育碩士,香港中文大學教育博士)
  • 校監 / 校管會主席 麥基恩 醫生
  • 創校年份 / 宗教 1999 年 · 基督教
  • 校園面積 / 課室數目 7,000 ㎡ (32 室)
  • 全年學費 (中一) 免費 (官津)
各級核准班數
中一 (S1)
5 班
中二 (S2)
5 班
中三 (S3)
5 班
中四 (S4)
5 班
中五 (S5)
5 班
中六 (S6)
5 班
師資學歷與年資(官方數據)
共 71 人
碩士 / 博士或以上學歷 52%
已接受專業師資培訓 90%
特殊教育 (SEN) 培訓 41%
教師教學年資比例:
18%
11%
71%
0-4年 (18%) 5-9年 (11%) 10年+ (71%)