【學習和教學策略】
1. 本校老師貫徹「先安頓，再釋效」原則，培養學生尊師守規。老師教學以重溫、教授、互動和總結的步驟展開，將教學聯繫學生已有知識，幫助學生有序地學習。
2. 教師透過小組討論、學生滙報和遊戲等活動，帶動學生參與及師生互動，又以生活事例引導學生思考。
【照顧學習多樣性】
1. 設立不同的分組教學模式，以照顧不同學生的學習需要。
2. 提供課後增潤課程，鞏固學習基礎。
3. 學務組設學習專使組織，以啟發及培育尖子，透過活動，指導學生，掌握各學習策略。
4. 輔導組因應不同學生的需要，提供相應的學習及身心支援。
5. 全面及有系統地推動群育活動，照顧學生多樣性，發掘學生潛能，培養學生領導能力，建立共融文化。
【生涯規劃教育】
本校設生涯輔導組，在各級安排不同的活動，包括：事業興趣測驗、生涯規劃遊戲、講座、工作坊等，從而幫助學生及早了解生涯規劃的重要性，協助他們認識自己的興趣、能力及志向，以及銜接升學及就業的多元出路，亦能因應學生的不同需要，提供小組及個別輔導和跟進。