【2026】麗澤中學 Banding、DSE成績及排名評價

開設科目及教學語言編排 (政府《中學概覽》官方數據)

中文中學 (CMI)

高中 HKDSE 階段（中四至中六）開設科目

EN以英文為教學語言

英國語文

中以中文為教學語言

中國語文數學公民與社會發展中國文學物理化學生物歷史地理中史旅遊與款待企業會計與財務概論健康管理及社會關懷應用學習課程（幼兒發展數碼媒體及電台製作）（以上屬文憑試科目）德育聖經體育藝術教育（以上屬非文憑試科目）

初中階段（中一至中三）開設科目

EN以英文為教學語言

英國語文

中以中文為教學語言

中國語文普通話數學*科學*中國歷史地理*歷史*公民經濟與社會／生活與社會*聖經生活科技德育音樂視覺藝術體育

中一自行收生準則、語文政策及校園生活詳情（官方披露）

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
面試20%、校內成績25%、操行25%、聯課活動15%、獎項15%、父／母／兄／姊為本校學生或畢業生另加考慮。

【辦學宗旨】

本校自創校至今，一直堅持母語教學及宏揚傳統中國文化。以基督精神，培養學生建立良好的品格，以「自強不息」為校訓，鼓勵學生自學和自律，擴闊知識領域、加強兩文三語的能力、應用科技學習、啟發潛能，以善行互相感染、切磋琢磨學問，均衡發展德、智、體、群、美、靈六育，成為良好的公民，造福社會。

【全校語文政策】

自創校至今，本校一直採用母語教學，使教與學均有良好的效果。同時極重視英語訓練，由 1987年起已參加外籍英語教師計劃，並致力推廣普通話成為正式課程，使學生具備兩文三語的能力。

【學習和教學策略】

本校堅持母語教學，以自強不息的精神，培養學生德、智、體、群、美、靈六育均衡發展，透過文、理、人文、藝術等學科的培育，讓學生積存豐富知識及提升思考、欣賞和創作能力。按照教育局指引，配合學生的學習情況，釐訂教學進度，因材施教，期望學生們能融會貫通，學以致用。
本校培養學生自覺及主動學習，並讓學生反思所學知識，深入探討課題。透過不同的資源，例如運用資訊科技互動教學，啟發學生思維，帶動自主學習。本校開放教學自主空間，照顧學生多樣性，因應學生反應，靈活調整教學方法。

【照顧學習多樣性】

本校將因應學生學習的困難點分類分組，由個人至小組形式均備，旨在提升學習成效，改善人際關係。此外，本校亦同時推動校園關顧文化，讓全校師生一同共建和諧校園生活。而本校更善用津貼資源，積極籌辦各種「課後課程」，幫助學生解決學習上的困難和需要，包括「資優課程」、「功課輔導班」、「調適課程」及「加強課程」，在放學後及周六進行。

【生涯規劃教育】

本校透過各講座、活動、工作坊及德育課，由初中開始，循序漸進，讓學生認識自我，了解個人興趣，分析自我強弱項，而高中則著力認識各升學途徑及就業準備，並為自己訂立個人目標及人生規劃。本校按學生的能力、興趣，安排不同的職場參觀，讓學生接受職場培訓的機會。本校也會為家長提供升學就業分享講座，讓家長得知最新的升學就業資訊。

【學校設施】

本校設有宗教館、茶藝館、多媒體學習中心、創客實驗室、蘋果電腦實驗室、電腦室、校園電視台、遠程學習室、自修室、輔導室、升學就業輔導室、英語中心、教學資源室、學生自治會室、圖書館、數碼工作室、多用途室、禮堂及空中花園等。全校空調及設無線網絡，課室均設有紅外線無線麥克風系統、擴音器、電腦、實物投影機、電子互動白板、LCD投影機、輕觸式大電視及掛幕。另有iPad、手提電腦、LCD投影機多台。

【全方位學習及課外活動】

本校希望透過聯課活動啟發學生潛能，促進社群互助，培養領導才能和責任心。校內設立30多個聯課活動社團、專項訓練及興趣班，提供各類活動，其中以學術性及藝術性比賽尤為出色，屢獲獎項。
本年度大型活動：
a.　北京及肇慶姊妹學校交流計劃、世界各地（日本）交流團、STEAM深圳考察團、湖南省張家界、長沙地質與環境保育之旅、中華文化考察團；
b.　領袖生境外訓練；
c.　學生自治會境外教育服務交流團；
d.　九龍區共融計劃；
e.　跨校閱讀工作坊；
f.　學科周（公民與社會發展及人文學科周、宗教周、中文周、英文周及STEAM周）；
g.　英語日、普通話日、通識日、科學日及宗教日；
h.　同樂日。

本校重視課堂以外的其他學習經歷，鼓勵學生參與不同範疇的比賽及活動。本校更規劃服務學習，鼓勵學生關懷他人，貢獻社會。

【直達學校的公共交通工具】

港鐵（柯士甸站F出口、佐敦站C2出口）；
巴士：12、203C、T270、110、260X、268B、269B、215X、259B、281A、296D、973P、973、E21X；
線色專線小巴：77M、78、78A、3、6。