【學習和教學策略】
本校一貫「以學生為本」，課程因應學生的能力及興趣加以設計及調適，因材施教，使學生學術成績有所提升。初中課程更為多元化，設核心課程及課後支援課程，照顧學習差異，協助學生發掘潛能，同時，高中亦開設各類不同的課程，包括應用學習課程，以符合學生需要。中、英文科積極推動廣泛閱讀計劃，鼓勵學生廣泛閱讀，汲取各方面知識，開拓視野。校方更設閱讀獎勵書券，學生集齊書券，可在學校書展中購買書籍，鼓勵學生擁書、藏書、愛書。中、英、數科設分組小班教學，以協助學生學習。
本校推展BYOD，讓學校透過資訊科技提升學教效能，加強課堂互動，提升學生自主學習、解難、協作等能力。
【照顧學習多樣性】
語文補底班：協助語文成績稍遜的學生提升成績，力爭上游。
温習小組：班內分成若干溫習小組，讓學生自發學習，鞏固學生所學。
設各類獎學金及助學金；津貼學生參加學術交流團；課後設拔尖班，為升讀大專院校作最好準備。
照顧個別學生需要：
1. 初中提供分組教學，高中推行中班及小班教學，減低師生比例以照顧學生的學習差異。
2. 學生按興趣和能力選修高中科目，以達至最好的學習效能。
3. 有言語治療小組照顧有語言困難的學生，社交技巧小組提升學生與人相處的能力。
4. 有多位駐校社工輔導學生及推行學生輔導活動；為新來港學童安排適應計劃及新移民英語課程。
【生涯規劃教育】
本校配合不同學習階段的學生需要，提供適切的、整全式的生涯規劃教育及輔導，包括：認識生涯規劃講座、事業探索、選科策略、職場體驗、與專業人員及商界人士交流及各類升學就業輔導服務。負責生涯規劃教育的教師團隊亦不斷進修增值，以提升專業輔導素質。