【學習和教學策略】
1）學校寬廣優美，設施完備，令人心曠神怡，樂於學習。2）推行小班教學，並就各核心科目，設校本拔尖保底課程，讓學生盡顯潛能。3）以英語或普通話為母語的教師特別多，致力發展學生兩文三語能力。4）課程靈活-校本及選修課程增多，應考本地及國際考試機會增多。5）本校「住宿體驗計劃」設於初中進行，培育學生自立、社交協作、學會學習及領導等能力。6）駐校藝術家及客席作家／專家指導學生作曲、陶藝；並有創意寫作、創意科研及創意工程等活動，以培育學生創意。7）短期及境外交換生及沉浸課程，促進文化交流及語文學習。8）服務學習結合義工活動，增強學生自省及領導才能。9）「師友計劃」，豐富學生與升學就業相關的學習經歷。10）價值與公民教育已加入課程。
【照顧學習多樣性】
於2008年9月轉為直接資助學校後，初中學生在中、英文科上課時會分成每級九組上課，每組約二十人，務求減低師生比例，讓老師更能掌握學生學習進度，回饋學與教。
【生涯規劃教育】
1）為培養學生自我認識、個人籌劃、訂定目標和自省的能力，我們將為不同年級的同學舉辦多項活動，使他們掌握相關知識和技能，從而幫助他們能因應自己的興趣和能力，作出明智的抉擇。 2）為使學生能為未來升學早作準備，我們已誠邀本地及海外大學學府親臨聖士提反書院，使學生有一諮詢平台，讓他們在計劃未來升學相關事宜上獲取實用資料。 3）為了讓本校學生取得最新的資訊，我們已誠邀來自本地及海外大學學府的舊生出席分享會。我們也會為高年級同學舉辦工作坊，如申請大學的工作坊、個人陳述寫作工作坊、升學講座及提供輔導，與他們結伴同行。 4）本校多年前已聯同聖士提反書院舊生會合辦一個師友計劃，使學生多了解職場的實際情況。